认知发展

joypaulccc

认知发展是传统学术环境最积极关注的领域，无论环境如何，它仍然需要关注和关注。每一种认知功能都会激活大脑的某个部分，这有助于孩子理解世界并赋予世界意义。与其他领域一样，儿童认知能力的发展速度也不同，这是由先天偏好和之前的经历决定的。

这个整体发展领域有四个主要类 太原电话号码数据 别，即注意力、思维、记忆和学习。

注意力是一个人的思维过程，使他们能够将自己定位于相关的刺激并忽略那些不相关的刺激。
思维是为了推理、解决问题或做出决策而转换和操作记忆中的信息的过程。
记忆力是随着时间的推移保留信息的能力。信息处理包括三个阶段编码将信息存入内存、存储随时间保留信息和检索从存储中取出信息。
学习是由于新的知识或经验而导致的人的知识或行为的变化。学习无时无刻不在发生，即使是在我们的睡眠中！

认知发展的里程碑
与之前的里程碑一样，以下认知发展的例子因每个孩子而异。如果认知发展领域存在问题，那么聘请儿童心理学家等专家来评估和诊断孩子可能存在的任何问题就很重要。

婴儿期和幼儿期

EISls的孩子们和他们的老师一次性将注意力延长到几分钟，并表现出共同注意力与他人一起专注于某件事
在成人的帮助下开始记住以前的经历
通过移动、触摸和用嘴来熟悉环境并探索
发展空间思维并熟悉时间和空间的表达
孩提时代

关注某项活动分钟或更长时间，然后根据需要持续时间
回忆故事、押韵并发展个单位的记忆容量
展示出连接想法和识别颜色、纹理等概念的能力。
进行数学观察，例如计数、比较大小以及识别形状和少量



促进认知发展的方法
传统的学术方法包括许多促进这一领域整体发展的方法。然而，您可以通过多种方式在幼儿教育环境中以有趣的方式促进认知发展。

提供一个多功能的学习环境，并定期改变环境，让孩子们观察和注意到。
与孩子讨论各种话题并提出开放式问题。
鼓励独立解决问题和决策——不要给出现成的答案。
玩支持认知发展的游戏记忆游戏、拼图、纸牌游戏、手游、阅读、唱歌和押韵。
利用基于游戏的活动、实践学习和主题项目，让孩子们参与学习
您可以寓教于乐地进行SEA学习，培养孩子的数学技能！

语言发展
老师和宝宝x语言发展是整体发展的最后一个主要领域。简而言之，它是孩子学习使用和理解语言的过程。它从倾听和理解开始。婴儿通过注意看护者的脸部并识别语言声音来开始这个过程。然后他们开始将单词与熟悉的上下文中的含义联系起来。语言发展包括语言听力和理解、语言产生和识字技能。